Quando a escola técnica em Altötting, na Baviera, abriu suas portas em 2009, ela era inicialmente “analógica”. “O catálogo de matérias do primeiro ano ainda não incluía nenhum material didático de CAD/CAE”, diz Stefan Reindl, olhando para trás. Quando os primeiros formandos iniciaram suas carreiras, o supervisor das disciplinas de engenharia elétrica recebeu feedback do setor. “Graças a esse feedback, percebemos rapidamente que precisávamos nos tornar ativos no campo do planejamento de painéis de controle”, diz Stefan Reindl. A escola técnica procurou uma solução de software e a encontrou na Eplan Educacional. “No diálogo com o setor, descobrimos que o Eplan é o software mais usado entre as empresas de nossa área de influência”, diz Stefan Reindl.
Stefan Reindl, Faculdade Técnica de Altötting
Do diagrama de circuito simples ao painel de controle 3D
Com sua licença de sala de aula na bagagem, Stefan Reindl participou do curso de treinamento básico de uma semana em Monheim e adquiriu seus conhecimentos sobre a Eplan em um pequeno grupo. “O intercâmbio foi muito valioso”, diz ele. Mais de doze anos se passaram desde então e o assunto da escola técnica cresceu com a Eplan Education.
Inicialmente, o foco era desenhar diagramas de circuitos, seguido da criação de projetos e do uso de vários navegadores. O planejamento de quadros de distribuição em 2D foi seguido pelo planejamento de quadros de distribuição em 3D. O Data Portal foi adicionado ao sistema interno de gerenciamento de artigos. Em um futuro próximo, o cabeamento e a fiação com o Eplan Pro Panel poderão se tornar outro item da agenda de ensino. “Os tópicos que são relevantes na vida cotidiana e que tornam o trabalho mais eficaz fazem parte das aulas”, explica Stefan Reindl. “Acho ótimo poder mostrar e ensinar aos alunos uma ampla gama de aplicações em um ano.”
Rotina de ensino ao longo do projeto Eplan
Para aprender a usar o Eplan, o horário da escola técnica de Altötting inclui três horas por semana. “Trabalhamos com um pequeno grupo na sala de informática”, diz Stefan Reindl. “Isso me permite orientar os alunos de perto enquanto eles dão seus primeiros passos com o Eplan.” Na primeira metade do ano letivo, o foco está na criação de diagramas de circuitos e Stefan Reindl clica em tudo no lugar. Dessa forma, os alunos se familiarizam com a interface do Eplan, as funções básicas e a maneira de trabalhar orientada por símbolos. Depois de apenas algumas semanas, os alunos apresentam seu progresso de aprendizado como parte de um projeto simples.
Na segunda metade do ano letivo, a turma muda para a representação orientada a objetos. O foco aqui é o trabalho com os navegadores. Por exemplo, os alunos aprendem a criar e editar bornes com o navegador correspondente.
O objetivo é realizar um projeto no final do ano letivo e ser capaz de usar todas as funcionalidades do Eplan que aprenderam. Para Stefan Reindl, é importante que seus alunos internalizem o conceito de projeto. Portanto, ele compartilha um projeto básico com eles, que fornece a estrutura. Em seguida, os alunos precisam resolver tarefas com níveis crescentes de dificuldade. Por exemplo, eles precisam adotar o projeto básico como seu projeto básico, concluir o projeto ou usar as análises fornecidas para interpretar como os diagramas de circuito e os painéis de controle são estruturados.
A Eplan Educacional promove o aprendizado interdisciplinar
O painel de controle móvel e totalmente funcional da Faculdade Técnica de Altötting também é usado para ensinar de trás para frente. Os alunos o montaram e o conectaram junto com seu colega de tecnologia de controle. Na disciplina de CAD/CAE, o gabinete de controle rola do laboratório para a sala de computadores. Lá, os alunos precisam registrar todos os componentes, remover os cabos e dimensioná-los.
O objetivo é visualizar o painel de controle com todos os seus componentes em 2D e 3D. Por meio desse aprendizado interdisciplinar, os alunos não apenas conectam os cabos do painel de controle, mas também seu conhecimento de diferentes áreas técnicas: Em vez de olhar para disciplinas individuais isoladamente, eles desenvolvem habilidades holísticas. Durante seu aprendizado, Stefan Reindl experimentou várias vezes: “Quando os alunos podem ser ativos, eles aprendem mais. Quando usam o Eplan, eles não aprendem apenas a usar o software. Eles também compreendem melhor o assunto por meio dos projetos.”
Os alunos precisam usar o Eplan Data Portal para pesquisar os vários recursos operacionais no painel de controle. “O Data Portal é muito fácil de usar”, diz Stefan Reindl. No entanto, o supervisor das disciplinas de engenharia elétrica quer que seus alunos encontrem um bom equilíbrio entre os dados oferecidos pelo Data Portal e o desenvolvimento de suas próprias habilidades no gerenciamento de itens. É por isso que alguns dos equipamentos do painel de controle são personalizados. “Dessa forma, os alunos aprendem a lidar com o gerenciamento de itens: Eles aprendem a criar seus próprios conjuntos ou peças individuais e a mantê-los.”
Certificação Eplan como um “presente”
Após a realização dos exames finais, os alunos da escola técnica de Altötting podem acrescentar um “brinde”. Há dez anos, a escola técnica oferece o programa de certificação “Tecnico Eplan Certificado”. Como uma qualificação adicional. Para prepará-los para o exame, Stefan Reindl oferece aos alunos interessados um curso intensivo de dois dias. Além disso, a Eplan Educacional fornece aos alunos materiais práticos abrangentes que eles podem usar para se familiarizarem com os padrões das perguntas.
“A certificação é um enriquecimento para essa matéria e para as qualificações dos alunos”, diz Stefan Reindl. Com o certificado no bolso, os formandos têm uma vantagem na hora de procurar emprego: Enquanto os formandos podem aproveitar com confiança as habilidades em Eplan que já adquiriram, os futuros empregadores se beneficiam de uma fase de familiarização mais curta. “É uma situação vantajosa para todos os lados”, resume Stefan Reindl. E, especialmente em tempos de escassez de mão de obra qualificada, isso atende às necessidades dos futuros empregadores do setor.
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